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    課后延時服務讓孩子快樂成長

    “眼睛盯球,腳下找球,在找球前移動,擊球時腳下要踩實……”6月21日下午放學后,伴著嘹亮的哨聲,來安縣第二小學乒乓球社團開始了課后延時服務課。“課后延時服務是全面落實‘雙減’政策,減輕中小學生過重課外負擔的有效舉措,我們將不斷完善課后延時服務長效運行機制,讓孩子在快樂學習中健康成長。”據來安縣第二小學副校長單澤宇介紹,該校成立34個課后服務社團,開設“智課堂、藝課堂、創(chuàng)課堂、賽課堂”等四系列特色社團課堂,設置20多個“興趣特長+學習輔導”特色課程。截至目前,該校68個教學班,3805名學生參加課后服務,實現了有需要的學生全覆蓋。“課后延時服務解決了我接送孩子的問題,減輕了我們家長的工作壓力,最主要的是激發(fā)了孩子的學習興趣。”說起課后服務的效果,該校四(9)班學生家長陳錫鈺禁不住豎起了大拇指。

    來安縣全面推行課后延時服務“5+2”模式,每周5天、每天至少2小時。其間,全縣各校都成立了課后服務領導小組,因地制宜、因校施策,積極創(chuàng)新研發(fā)新項目,挖掘學校的人力和物質資源,利用學校在管理、人員、場地等方面優(yōu)勢,圍繞課后服務的活動設定、教師配備、時間安排等多方面制定符合學校特色和實際的課后服務方案,做到“一校一案”,極大滿足孩子和家長的需求。同時,該縣建立年初規(guī)劃、中期檢查、年終考核的課后服務監(jiān)管機制,將日常督查與年終考核相結合,最終確定各校課后服務等級,推進中小學課后延時服務規(guī)范、有序開展。

    自開展課后延時服務以來,全縣48所中小學課后服務實現全覆蓋,其中學生參與率達99.7%,教師參與率達90.8%;自課后延時服務開展以來,通過以獎代補的方式共發(fā)放給學校財政補貼資金2481萬元,受益學生達10萬人次。課后延時服務大大豐富了學生的課余生活,發(fā)展了學生興趣特長,學生綜合素質得到了很大提高。2022年,全縣近700名中小學生在各級各類比賽中獲獎,各中小學在各媒體網站發(fā)表課后服務“雙減”信息130余條,基礎教育教學質量得到持續(xù)提升。

    責任編輯:楊璐
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