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    憶姬老二三事

    ——寫于姬樹明先生逝世一周年之際

    2022年12月27日,姬樹明先生因病與世長辭,迄今已經(jīng)一周年了!一年前,因疫情嚴(yán)峻,消息閉塞,兩個(gè)多月之后,我才從老友處得知噩耗,從而失去了送他最后一程的機(jī)會,至今遺憾與愧疚仍久存于心。

    悲痛之余,我不禁想起姬老在滁州老年文化藝術(shù)學(xué)校(以下簡稱“老年藝校”)建校十周年前夕的幾樁往事,思緒難平,感慨萬千。為了表達(dá)我對逝者的緬懷之情,特于姬老逝世一周年之際,將幾樁往事整理于后,權(quán)作獻(xiàn)給他的一束鮮花,一杯淚酒。

    人所共知。姬樹明先生,是我市乃至全省新聞界、文化界、書法界一位德高望重的知名人士,更是老年教育界一位獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的愛心人士。1992年,他自滁州日報(bào)社總編輯任上退休之后,隨即投身我市老年教育事業(yè),曾任滁州老年大學(xué)常務(wù)副校長,后創(chuàng)建全國罕見、全省唯一的民辦公助性質(zhì)的老年藝校并任校長,受到了社會各界的廣泛認(rèn)可與一致好評。

    姬樹明先生,出生于1931年,長我8歲,我倆曾同在一個(gè)單位(滁縣地區(qū)水利局)工作,同在一個(gè)大院居住,后來我入他所創(chuàng)辦的老年藝校學(xué)習(xí)書法,接受他的授課,聆聽他的教誨。所以,我稱他是我的老兄、老友、老師。                          

    入學(xué)續(xù)前緣

    俗話說,“人生就像一臺戲,只因有緣來相聚。”我與姬老結(jié)緣,可以說是先聞其名,后見其人。早在上世紀(jì)50年代后期,我從《拂曉報(bào)》上見他大名,讀其大作。直至70年代初期,才于地區(qū)水利局得以謀面,后共事近十年之久,且一度在同一個(gè)科室工作(我搞統(tǒng)計(jì)工作,他做文秘工作),留下了彼此親密接觸的一段美好記憶。其間,姬老那謙和儒雅的“筆桿子”形象,一直是整天跟數(shù)字打交道的我心中之偶像。最令人難忘的是,1975年9月,我有幸出席水利電力部在廣西南寧召開的全國水利電力統(tǒng)計(jì)工作會議,所帶會議交流材料便是由我提供素材而經(jīng)姬老執(zhí)筆撰寫的。正是這份全國性會議交流材料,為我市水利統(tǒng)計(jì)工作和我的統(tǒng)計(jì)職業(yè)生涯寫下了濃重而又閃光的一頁。沒想到,36年后,年逾古稀的我走進(jìn)老年藝校,走近好友姬老,深感喜出望外,興奮不已。因?yàn)?,老友重逢的激?dòng)和再續(xù)前緣的喜悅,這種雙重情感的疊加,讓我沉浸在“魚歸大海鳥入林”的感覺之中,盡情地享受著晚年生活覓得一個(gè)理想歸宿的愉悅和滿足。

    參觀書畫展

    2013年9月的一天下午,在張建民老師的率領(lǐng)下,我隨書法班學(xué)員一道參觀了姬老在他住所舉辦的與其夫人胡淑英聯(lián)袂的書畫展。參觀者無不驚呼大飽眼福,并對這一罕見的“夫婦聯(lián)展”而贊不絕口。所展姬老的100余件書畫作品,內(nèi)容豐富,形式多樣,可謂琳瑯滿目,美不勝收。所展胡老的80多幅布貼畫作品,更是給人以耳目一新的感覺,令人心曠神怡,嘆為觀止。在參觀過程中,姬老且走且停,邊走邊講,如數(shù)家珍地介紹了每件展品的內(nèi)容、形式和特點(diǎn),為我們上了一堂別開生面的書畫課,給我們留下了難忘的美好印象。然而,讓我感受最深的并非書畫本身,而在書畫之外,即在于姬老夫婦二人的志同道合,相扶相助。從中,我獲得了前所未有的精神能量和生命激情,并愈發(fā)明白了一個(gè)道理:婚姻的真諦,不在于代表愛情永恒的鉆石戒,也不在于凝固微笑久遠(yuǎn)的婚紗照,而是像姬老夫婦這樣相濡以沫,“夫唱婦隨” ,并在這種充滿文化藝術(shù)氣息的環(huán)境里享受快樂,頤養(yǎng)天年。因而,參觀過后,我對姬老的身陽光、夫妻恩愛、家庭和諧,越發(fā)心生敬意、慕意。

    回望建校史

    由姬老親手創(chuàng)辦的滁州老年藝校,始建于2005年9月,歷經(jīng)了開辦、鞏固和發(fā)展的三大階段,走過了“有平坦,有坎坷,亦有曲折,但都承載著無限的欣慰與歡樂”( 姬老語)的崢嶸歲月,取得了舉世矚目的教學(xué)成果和社會效應(yīng),受到了廣大老年朋友的普遍歡迎和一致贊譽(yù)。據(jù)學(xué)校建校史記載,一篇篇飽含姬老智慧與力量的文字、一幅幅浸透姬老心血與汗水的圖片,確鑿記錄了學(xué)校從小到大、由弱變強(qiáng)的發(fā)展歷程,記錄著姬老傾心謀創(chuàng)辦、專心求發(fā)展的感人事跡。其中,姬老那自籌資金、不拿工資、放棄休假、抱病工作、撰寫教材、編纂文集、應(yīng)急代課、開辦分校、投身公益等等歷史情節(jié)自不必多說,最為可貴的就是,姬老憑借自己的才華和智慧,團(tuán)結(jié)身邊幾位老弟兄,頂住化解來自各方面的壓力,從容應(yīng)對教學(xué)用房持續(xù)的困擾,有效地保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。光輝九年建校史,有力地彰顯了姬老那如佛性格、處事風(fēng)格和魅力人格?;赝拍杲ㄐJ?,我清晰地看到了姬老那至純至美金子般的心和愛老重教的情懷。因而,我對他敬重有加,佩服至極。我敬重他那感人的為心、為人和為事,我佩服他那過人的精力、能力和毅力。

    相對于姬老的感人事跡,所擷二三事,難免有掛一漏萬之憾,但對他的德高望重、德藝雙馨足以可見一斑。如今,姬老雖然已經(jīng)離開我們一周年了,但其德澤猶在,風(fēng)范永存。

    魯迅先生在《華蓋集續(xù)編》“空談”中有句名言:“死者倘不埋在活人的心中,那就真的死掉了。”一段樸實(shí)無華的文字,詮釋了一個(gè)內(nèi)涵深邃的哲理。

    吾兄吾友吾師姬樹明先生,正是魯迅名言中的一位“埋在活人的心中”的逝者,盡管他已長眠于皖東大地,但這只是他的肉體安放,其英靈歸宿已深深“埋在活人的心中”, 深深埋在眾多的所有敬他愛他思他念他的親朋友好的心中 。(朱世寬)

    責(zé)任編輯:楊璐
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