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    【榜樣】師者匠心灌沃團(tuán)結(jié)之花

    ——記全國(guó)模范教師許朝斌

    “把滿腔熱情獻(xiàn)給民族地區(qū)鄉(xiāng)村教育,是我不變的信仰。”這句話,不僅是全椒縣管壩民族學(xué)校校長(zhǎng)許朝斌的初心告白,更是他三十余年教學(xué)生涯的真實(shí)寫照。他用愛(ài)育心、以嚴(yán)立品,溫暖了每一個(gè)渴望成長(zhǎng)的心靈;他充滿智慧,把民族團(tuán)結(jié)教育根植于日常教學(xué)中,呵護(hù)團(tuán)結(jié)之花綻放。

    走進(jìn)許朝斌的課堂,使人感受到的,是輕松快樂(lè)的有益互動(dòng),是師生之間的互相尊重,是對(duì)思考探索的鼓勵(lì)包容。在有限的45分鐘內(nèi),他用生動(dòng)的案例、親切的語(yǔ)言,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、積極探索。

    教育是國(guó)之根本,而課堂則是傳授知識(shí)、啟迪智慧的主陣地。在教學(xué)一線,許朝斌以愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛著稱,他身為經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,始終堅(jiān)持自我革新,每一堂課都精心準(zhǔn)備,不斷探索課堂教學(xué)的新方法、新路徑。他推動(dòng)分層教學(xué),針對(duì)不同層次的學(xué)生設(shè)定個(gè)性化教學(xué)目標(biāo),確保每位學(xué)生都能在適合自己的節(jié)奏中進(jìn)步成長(zhǎng)。也正因如此,他的課堂總是成為學(xué)生們最向往的地方。

    對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和不懈追求讓許朝斌獲得諸多榮譽(yù),他多次在賽課活動(dòng)中獲獎(jiǎng),同時(shí)還被評(píng)為縣“骨干教師”“先進(jìn)教育工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

    在許朝斌老師的教育理念中,“愛(ài)”與“嚴(yán)”是并重的,他堅(jiān)持以“愛(ài)”創(chuàng)造育人情境,以“嚴(yán)”塑造學(xué)生良好品格,給予懵懂的學(xué)生引導(dǎo)和幫助,讓他們有勇氣有信心追求自己的人生目標(biāo)。

    面對(duì)學(xué)生,他總是以一顆慈愛(ài)之心去關(guān)懷、去理解、去引導(dǎo)。尤其是對(duì)于那些在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難的學(xué)生,他更是傾注了更多的心血。一年秋季,一名轉(zhuǎn)校生來(lái)到許朝斌的班級(jí)。“當(dāng)時(shí)有特殊原因,家長(zhǎng)對(duì)孩子適應(yīng)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)都不太有信心了。但是我想,每個(gè)孩子都有潛力,找到矛盾發(fā)生的原因,總能喚起希望。”許朝斌回憶說(shuō)。之后一年多時(shí)間,他傾注大量精力時(shí)刻關(guān)注、關(guān)心、關(guān)懷這名學(xué)生,漸漸地改變了學(xué)生的心理和態(tài)度,喚起了他的潛能和自信,并通過(guò)努力以高分考入了全椒中學(xué)后,又考上理想的大學(xué),最終也成為一名教師。

    許朝斌還曾踩著七、八里的山路,來(lái)回十幾趟,幫助3名打算輟學(xué)的回族學(xué)生重返校園,如今,這些孩子已長(zhǎng)大成人,投身各行各業(yè)。“看到他們?cè)谏鐣?huì)發(fā)光發(fā)熱,是最讓我驕傲的事情。”許朝斌說(shuō)。

    管壩民族學(xué)校位于回漢兩個(gè)民族雜居地區(qū),來(lái)自不同民族學(xué)生的風(fēng)俗習(xí)慣和文化理念存在較大差異。“目前學(xué)校一到六年級(jí)共28人,13名是回族學(xué)生。”許朝斌介紹說(shuō),民族問(wèn)題無(wú)小事,多年來(lái)他堅(jiān)持以思政課為載體,開(kāi)展“民族文化進(jìn)課堂”活動(dòng),幫助不同民族的學(xué)生了解各自民族的歷史和文化,培養(yǎng)和鑄牢學(xué)生中華民族共同體意識(shí),教育引導(dǎo)少數(shù)民族學(xué)生和諧處理日常生活中的民族問(wèn)題,增強(qiáng)他們民族自豪感和凝聚力。

    有一次,一名漢族學(xué)生和一名回族學(xué)生因籃球賽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。許朝斌抓住機(jī)會(huì),組織了一次“民族團(tuán)結(jié)”主題班會(huì),由兩名當(dāng)事人共同主持。在準(zhǔn)備班會(huì)過(guò)程中,兩人交流增多,不僅化解了矛盾,還增強(qiáng)了全班同學(xué)的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

    記者采訪中從多方了解到,許朝斌曾有不少次調(diào)到縣城工作的機(jī)會(huì),但對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和對(duì)孩子們的責(zé)任心,讓他選擇在鄉(xiāng)村民族教育一線堅(jiān)守。今年教師節(jié)期間,許朝斌作為鄉(xiāng)村教師代表,獲得全國(guó)模范教師榮譽(yù)稱號(hào)。

    責(zé)任編輯:楊璐
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